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金莎捕鱼下载 “美丽班级”评选方案

【字体: 】【2018/12/17】 【作者/来源 沈波】 【阅读: 次】 【关 闭
 

    根据市政府印发了《合肥市中小学“美丽校园”创建活动实施方案》(合政办〔201867号),启动“六美”校园建设工程。促进学校班级文化建设,营造良好的班级学习氛围,培养学生的集体凝聚力,创建一个温馨和谐的教室环境,我校现结合上级文件要求开展“美丽班级”建设评比活动,现将方案制定如下:                   

一、“美丽班级”打造工程

1.设计班级班徽。努力营造团结温馨、积极向上的班级氛围,引导学生共同确立班风、班级格言,设计班徽、制作班级网页等,凝聚班级所有成员的力量与智慧,形成全班成员共同认可的班级目标和价值观念,为学生成长提供强大的精神动力。

2. 建设班级文化。幽雅的班级环境有着春风化雨,润物无声的作用。包括桌椅的摆放,墙面的布置,黑板的利用等,实际上就是一种静态文化。学生触景生情,因美生爱,提高班级凝聚力。建设健康高雅的班级文化,可以增强学生对班级生活的兴趣,从而热爱生活、热爱文化学习,从而形成健康向上的班风。

二、“美丽班级”评比内容

1.班级特色(班徽、班旗、班级口号、班级公约、宣传专栏)

2.班级布置(版块、栏目设计、中队特色、整体环境)

 3.创意部分(版块、栏目设计新颖,充分体现出班级特色)

三、主要措施

   1.布置好教室卫生角。要求:用具归类摆放,整齐,垃圾分类存放,贴环保标语,卫生干净,无人乱丢垃圾;桌椅、讲台、墙壁无乱画迹象。

  2.用好“班务公开栏”,主要用于张贴学生守则、课程表、作息时间表及班内各项工作安排表等内容。版块、栏目设计新颖,充分体现出班级特色。

    3.清理学生课桌,尽量做到统一、整齐、整洁。

    4.设计班徽、班旗、班级口号、班级公约、班主任寄语。

    5.中队文化主题鲜明有特色,受大多数学生喜欢,可持续发展。

 6.可选择设置“班级小喇叭”,贴些学生的自创“名言”,理想宣示,或贴些鼓励性或关切性话语等,力求内容丰富,风格活泼,展示个性,定期更换。

    7.墙壁可贴学生的书法和美术作品,鼓励学生,也能增添班级文化气息。

四、实施原则:

    根据文件要求、学校实际,结合时代特点和形势需要,发挥班级文化建设的育人功能,使学生在班级文化建设中提高思想道德修养和整体素质。创新班级文化建设的途径和方法,丰富班级文化的内容和形式,在传统中挖掘新意,使班级文化融合到校园文化建设中来,体现出集体个性,为班集体注入生机和活力,避免形式主义,避免应付了事。

                             金莎捕鱼下载 德育处

                               20181213

 

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